شهربازی
تصویر بازی رشتهٔ مهره‌های رنگی

رشتهٔ مهره‌های رنگی

Threading Beads – Montessori Practical Life

این فعالیت هماهنگی دو دست، تمرکز و دقت انگشتان را تقویت می‌کند و وقتی با الگوی رنگی همراه شود، تفکر ریاضیِ الگویابی را هم به‌طور همزمان تمرین می‌کند.

  • سن۳–۴ سال
  • زمان۱۵ دقیقه
  • کثیف‌کاریکم
  • حضور مادرنظارت از نزدیک تا تقریباً مستقل
  • انرژیآرام

سن مناسب: ۳ تا ۴ سالگی

چه چیزی لازم است

  • مهره
  • دکمه
  • پاستا
  • بند کفش

مهره‌های بزرگ با سوراخ گشاد (یا جایگزین ایرانی: پاستای لوله‌ای بزرگ، دکمه‌های بزرگ، یا حلقه‌های ماکارونی)، یک نخ ضخیم یا بند کفش با گره‌ای بزرگ در انتها

چطور بازی کنیم

  1. مرحله‌ی ۱ بازی رشتهٔ مهره‌های رنگی: یک گره بزرگ در انتهای نخ بزنید تا مهره‌ها از آن سر نیفتند.

    یک گره بزرگ در انتهای نخ بزنید تا مهره‌ها از آن سر نیفتند.

  2. مرحله‌ی ۲ بازی رشتهٔ مهره‌های رنگی: نشان دهید چطور نخ را در یک دست نگه دارد و با دست دیگر مهره را از سوراخش رد کند.

    نشان دهید چطور نخ را در یک دست نگه دارد و با دست دیگر مهره را از سوراخش رد کند.

  3. مرحله‌ی ۳ بازی رشتهٔ مهره‌های رنگی: بگذارید خودش چند مهره پشت سر هم رد کند.

    بگذارید خودش چند مهره پشت سر هم رد کند.

  4. مرحله‌ی ۴ بازی رشتهٔ مهره‌های رنگی: برای تبدیل به تمرین الگو، از او بخواهید مهره‌ها را به ترتیب رنگ (مثلاً قرمز-آبی-قرمز-آبی) رد کند.

    برای تبدیل به تمرین الگو، از او بخواهید مهره‌ها را به ترتیب رنگ (مثلاً قرمز-آبی-قرمز-آبی) رد کند.

  5. در پایان می‌توانید نخ را گره بزنید تا یک دستبند یا آویز ساده بشود.

چرا مفیده

این فعالیت هماهنگی دو دست، تمرکز و دقت انگشتان را تقویت می‌کند و وقتی با الگوی رنگی همراه شود، تفکر ریاضیِ الگویابی را هم به‌طور همزمان تمرین می‌کند.

قبل از شروع

مهره‌ها و اشیای کوچک خطر خفگی دارند؛ اگر خواهر یا برادر زیر ۳ سال در خانه حضور دارد، این بازی را حتماً جدا از او و با جمع‌آوری کامل وسایل بعد از بازی انجام دهید.

ساده‌تر یا سخت‌تر

برای سن‌های نزدیک

ساده‌تر

از مهره‌های خیلی بزرگ و نخ ضخیم (مثل بند کفش) استفاده کنید

سخت‌تر

الگوی رنگی پیچیده‌تر (مثل دوتا-یکی، دوتا-یکی) بدهید یا از مهره‌های ریزتر استفاده کنید.

چرا این بازی را کمتر شنیده‌اید

رشتهٔ مهره بیشتر به‌عنوان یک کاردستی تزئینی دیده می‌شود، نه به‌عنوان تمرین ساختاریافتهٔ حرکتی-ظریف با هدف آماده‌سازی برای نوشتن.

منبع

این بازی از منبع زیر گرفته و برای خانه‌های ایرانی بازنویسی شده است: The Global Montessori Network

دیدن همه‌ی بازی‌ها در کتابخانه